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摘要:
语言和思维紧密相连,没有思维就没有语言,学习语言离不开思维能力的培养.汉语和英语是两种风格特点迥异不同的语言.中西思维方式和文化习俗也有明显的差异.汉语在大学英语学习阶段对英语学习者的负迁移现象是不容忽视的.英语教学者要采取一系列措施培养大学生的英语思维能力.
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文献信息
篇名 培养英语思维是大学英语教学成败的关键
来源期刊 产业与科技论坛 学科 教育
关键词 大学英语教学 语言思维 教学策略
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 164-165
页数 分类号 G633.41
字数 2312字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2011.02.101
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语教学
语言思维
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
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161
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