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摘要:
本文将着重探讨在高中阶段进行英语精读与泛读教学的必要性以及如何实施,其中包括材料选择,阅读策略指导.课文教学是提高阅读能力的主要途径,阅读要精泛结合,还要注意理解字面意义及文章的深层涵义.要提高阅读理解解题能力,掌握常用的一些解题技巧会收到事半功倍的效果.
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文献信息
篇名 怎样提高英语阅读能力
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 阅读习惯 阅读速度 阅读技巧 阅读能力
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 英语
研究方向 页码范围 162,181
页数 分类号 G633.4
字数 1284字 语种 中文
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