对教学研究方法论构建的几点思考

• 作者: 张妍 白慧英 马菊敏
• 来源期刊: 华章
• 学科: 教育
• 关键词: 教学研究 方法论 思考
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 149
• 分类号: G420
• 字数: 2301字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5489.2011.12.142

摘要

教学,作为一个整体系统,面临极为错综复杂的情境和多种因素的交互影响.因此,教学研究,特别是现代教学研究,要求人们要有意识地自觉地运用方法论的理论思路,在教学发展的不同时期、不同阶段,在回答教学发展的重大问题中实现研究方法论的不断自我超越.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	白慧英		15	9	2.0	3.0
2	张妍		19	29	3.0	5.0
3	马菊敏		16	8	1.0	2.0