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农村留守中学生学习自我效能与学习适应性的相关分析
农村留守中学生学习自我效能与学习适应性的相关分析
作者:
何资桥
刘雅丽
李佳峰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
留守中学生
学习适应性
自我效能
摘要:
为了了解农村留守中学生学习自我效能与学习适应性的关系,采用学习适应性量表及中学生学习自我效能量表对湖南农村156名中学生进行调查,结果发现学习自我效能与学习适应性呈显著正相关,并能显著正向预测留守中学生的学习适应性。研究表明,可以通过提高留守中学生的学习自我效能来提高他们的学习适应性与身心健康。
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文献信息
篇名
农村留守中学生学习自我效能与学习适应性的相关分析
来源期刊
产业与科技论坛
学科
教育
关键词
留守中学生
学习适应性
自我效能
年,卷(期)
2011,(10)
所属期刊栏目
文化教育
研究方向
页码范围
206-207
页数
分类号
G44
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-5641.2011.10.108
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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1
刘雅丽
37
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4.0
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2
何资桥
15
193
6.0
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3
李佳峰
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留守中学生
学习适应性
自我效能
研究起点
研究来源
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期刊影响力
产业与科技论坛
主办单位:
河北省科学技术协会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-5641
CN:
13-1371/F
开本:
大16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-181
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
总被引数(次)
66232
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