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摘要:
版画作为美术课程的一个重要分类,应该得到足够的重视与传承,中学美术课程中的版画课题材料简单便捷,易制作、可操作性强.通过版画教学有助于中学生锻炼和提高敏锐的艺术观察能力、准确的造型能力、丰富的想象能力及灵活的应变能力和高雅的艺术鉴赏能力.
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篇名 中学版画教学可行性及教学研究
来源期刊 活力 学科 教育
关键词 版画教学 纸版画 可行性 教学研究
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 217
页数 分类号 G635.5
字数 2454字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-6263.2011.03.184
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1 李慧鑫 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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版画教学
纸版画
可行性
教学研究
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
活力
半月刊
1007-6263
23-1012/F
黑龙江人民政府综合楼(哈尔滨市文中街8号)
chi
出版文献量(篇)
26229
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44
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