高校思想政治理论课亟待发挥学生主体性

• 作者: 王艳
• 来源期刊: 活力
• 学科: 教育
• 关键词: 思想政治理论课 发挥 主体性
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 所属期刊栏目: 科教政法
• 页码范围: 94
• 分类号: G641
• 字数: 2246字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-6263.2011.08.081

摘要

人的主体性在青少年时期得到充分发展,生理上的成熟使青少年大学生普遍拥有了平等、自由、民主等现代意识,他们开始独立思考判断.尊重教育对象的主体性是实现心理沟通的关键.改变思想政治理论课教学现状,应开辟一条有效发挥教育对象主体性,促进大学生政治思想素质发展,学科教学自身发展的新路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王艳	成都大学经法学院	4	2	1.0	1.0