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摘要:
本文主要是针对高职Flash初学者所产生的困惑,先详述了教学具体实施内容,最后总结Flash学习的方法和成长必经之路,使学生目标能更明确,对高职计算机应用专业学生有一定的启发作用,要不断学习和实践,使职业能力不断提升。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 探寻FLASH职业人所必经之路
来源期刊 企业导报 学科 工学
关键词 初学者的困惑 学习法 积累表现技法 创意
年,卷(期) 2011,(14) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 236-237
页数 分类号 TP317.4
字数 3669字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李芳 武汉职业技术学院计算机技术与软件工程学院 27 16 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
初学者的困惑
学习法
积累表现技法
创意
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
企业导报
半月刊
1671-1599
42-1616/F
大16开
湖北省武汉市
38-364
2000
chi
出版文献量(篇)
27484
总下载数(次)
79
总被引数(次)
58416
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