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摘要:
近年来,具有web 2.0特点的一些社会性软件越来越受到人们的关注.其中博客的兴起成为web 2.0最重要的标志之一.因为从博客开始,从们开始把他们的声音、创造的事物以一种新的方式与大家分享.基于这样的思想,本文对如何利用web 2.0工具进行教师自主专业发展进行了探讨,并结合好看簿,一种图文博客,探讨如何促进教师专业发展的.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 好看簿在教师专业发展中的应用研究
来源期刊 都市家教(上半月) 学科 教育
关键词 博客 教师专业发展 好看薄
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 创新智慧
研究方向 页码范围 16-17
页数 分类号 G650
字数 1562字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张攀 温州大学教师教育学院 2 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
博客
教师专业发展
好看薄
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
都市家教(上半月)
月刊
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