浅析如何激发学生政治科学习兴趣

• 作者: 王春利
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 故事性 辩论性 实践性
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 科教创新
• 页码范围: 25
• 分类号: G451
• 字数: 2057字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.12.022

摘要

兴趣是一个人倾向于认识、研究获得某种知识的心理特征,是可以推动人们求知的一种内在力量.任何学科的教学,任何形式的教学活动都必须遵循,政治教学也不例外.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王春利		1	1	1.0	1.0