新课改下瑜伽引入高中体育课堂浅析

• 作者: 王万玉 陈启兵
• 来源期刊: 商情
• 学科: 教育
• 关键词: 瑜伽 高中体育课堂 引入 学习动机 体育兴趣
• 年，卷（期）: 2011,（23）
• 所属期刊栏目: 体育与艺术
• 页码范围: 179-179
• 分类号: G635.5
• 字数: 2015字
• 语种: 中文

摘要

瑜伽是近几年来倍受欢迎的时尚运动之一，它有减轻压力、放松身心、缓解焦虑功效。高中生面临升学压力，身体和心理上更容易产生负担。通过阅读大量的相关资料，对高中学习瑜伽的兴趣可行性调查，以及教学的尝试，进行针对性的分析。结果表明，合理的把瑜伽引入高中体育课堂，将对高中体育教学起到推波肋澜的作用，同时瑜伽的诸多功效会对学生的身心健康发展产生积极的影响。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王万玉		2	1	1.0	1.0
2	陈启兵		2	1	1.0	1.0