论数学教学中学生提问能力的培养

• 作者: 吕明余
• 来源期刊: 都市家教(上半月)
• 学科: 教育
• 关键词: 影响学生提问的因素 培养学生提问的能力
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 85-86
• 分类号: G424.21
• 字数: 2029字
• 语种: 中文

摘要

好奇、质疑是少年的天性,是孕育探索未知世界的摇篮.提出问题是一种创造性的思维活动,体现出个体善于思考、敢于质疑、勇于猜想、勤于探索、敢于创新的个性心理品质.课堂教学活动实质上就是依据教材内容和学生实际,师生不断发现问题、研究问题、解决问题的活动,关注学生提出问题是十分重要而且十分现实的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕明余		2	0	0.0	0.0