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摘要:
将信息技术与初中数学课堂教学进行整合,以信息化带动教育现代化,发挥信息技术优势,探索新型教学模式,使得一些在课堂上难以讲清的概念,烦琐的演算过程,复杂的数形关系和一些生产生活中的实际问题得以解决.
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浅谈信息技术与初中数学教学的有机整合
信息技术
初中数学
有机整合
浅析现代信息技术与初中数学教学整合措施
现代信息技术
主体地位
课程整合
信息技术与初中地理教学的整合探索
信息技术
初中
地理教学
整合
信息技术与数学教学整合的思考
信息技术
学科整合
数学教学
内容分析
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文献信息
篇名 信息技术与初中数学教学整合的探索与思考
来源期刊 都市家教(上半月) 学科 教育
关键词 信息技术 数学教学 整合 探索与思考
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 课程资源
研究方向 页码范围 138
页数 分类号 G633.6
字数 2366字 语种 中文
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整合
探索与思考
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都市家教(上半月)
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