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摘要:
中职校计算机技术教学主要是培养学生的计算机技术应用能力.在教学过程中有意识地培养学生的问题意识,是符合教学理论要求的,且对于提高教学质量、提高学生计算机技术的应用能力和解决问题的能力意义重大.通过引导学生明白问题意识的重要性,创设提出问题的氛围、激发学生的计算机技术学习兴趣,可以有效地养成学生的问题意识.促成学生计算机技术应用能力的提高.
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文献信息
篇名 中职校计算机技术教学过程中的学生问题意识培养
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 计算机技术教学 问题意识 培养
年,卷(期) 2011,(14) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 136-136
页数 分类号 G642
字数 2081字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.14.116
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研究主题发展历程
节点文献
计算机技术教学
问题意识
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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