高师学前教育专业创新人才培养模式的思考与研究

• 作者: 涂远娜
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 创新人才 培养模式 特色课程模块 特色职业导向
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 所属期刊栏目: 课改聚焦
• 页码范围: 88-89
• 分类号: G658.1
• 字数: 3390字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2011.08.069

摘要

高师学前教育专业培养要充分发展学生个性和特色专长,以塑造出适应幼儿园多元化教育需求的应用型人才.在人才培养模式上要注重创新,课程结构要合理优化,建构灵活的特色课程模块,同时强化职业规划和特色职业导向.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	涂远娜		7	23	2.0	4.0