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摘要:
幼师生的生源状况,导致他们基础薄弱,出现学习困难现象.针对这种情况,在幼师的数学教学中采取从现实生活中挖掘教育资源,寻找活的教材,把数学教育与幼师生的现实生活联系起来,把所学的知识应用到现实生活中去,体验数学在生活中的价值,从而调动学生的学习兴趣,为今后所从事的幼教工作奠定基础.
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中职幼师数学教学生活化策略
中职数学
生活化
教材内容
浅谈小学数学生活化教学
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问题情境
教学氛围
生活化
浅谈小学数学生活化教学
小学数学
生活化教学
意义
策略
数学教学生活化
数学
课堂教学
生活化
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈幼师生数学教学生活化
来源期刊 都市家教(上半月) 学科 教育
关键词 幼师生 数学教学 生活化
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 教师随笔
研究方向 页码范围 236-237
页数 分类号 G41
字数 2214字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
幼师生
数学教学
生活化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
都市家教(上半月)
月刊
chi
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