任重而道远——湖南省岳麓区小学品德课程实施现状调查报告

• 作者: 向阳
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2011,（19）
• 所属期刊栏目: 小学教学
• 页码范围: 67-68
• 分类号: G4
• 字数: 2811字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2011.19.044

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	向阳		8	7	2.0	2.0