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高中英语课堂如何进行研究性学习
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文献信息
| 篇名 | 高中英语课堂如何进行研究性学习 | ||
| 来源期刊 | 新课程改革与实践 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 研究性学习理念 英语课堂 以学生为主体 高中 教师指导 学生自主学习 传授知识 课题项目 | ||
| 年，卷（期） | xkcggysj_2011,（6） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 110 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633.7 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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研究性学习理念
英语课堂
以学生为主体
高中
教师指导
学生自主学习
传授知识
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研究起点
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期刊影响力
新课程改革与实践
主办单位：
基础教育课程改革研究会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1738-1559
CN：
CN 13-2327/G4
开本：
出版地：
石家庄瞿营529号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
8787
总下载数（次）
7
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