激趣在中学数学教学中的作用

• 作者: 邢光伦
• 来源期刊: 城市建设理论研究（电子版）
• 关键词: 教学氛围 激发兴趣 自身魅力 质疑问难
• 年，卷（期）: 2011,（32）
• 所属期刊栏目: 教育科研
• 字数: 2767字
• 语种: 中文

摘要

中学数学是从小学数学的形象思维向抽象思维过渡的关键时期，从形式到内容到知识点，都显得十分枯燥无味；初中的课程数量及其难度也都比小学阶段大大增多。初中学生的心理又具有不稳定的特点，极易受外界的影响和干扰，如在学习中遇到困难，就又可能丧失信心。如此种种因素，极易造成初中学生对学习数学失去兴趣！文章从教师的课堂教学素养、数学的自身魅力影响等方面出发，阐述了激趣在中学数学教学中的作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邢光伦		1	0	0.0	0.0