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摘要:
美术课的学习是快乐之事。努力营造宽松、民主、和谐的教学氛围,积极探索独特的教学手段与方式,采取快乐有效的评价方式等等,努力做到让学生乐学,促进他们快乐、和谐发展。
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导入方法
兴趣
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文献信息
篇名 美术课让孩子快乐起来
来源期刊 城市建设理论研究(电子版) 学科
关键词 孩子 美术课
年,卷(期) 2011,(32) 所属期刊栏目 教育科研
研究方向 页码范围
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字数 1944字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 阿曼古丽·尼亚孜 1 0 0.0 0.0
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孩子
美术课
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期刊影响力
城市建设理论研究(电子版)
旬刊
2095-2104
11-9313/TU
16开
北京市
80-307
2011
chi
出版文献量(篇)
622962
总下载数(次)
847
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172870
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