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以培养自主学习能力为目标的教学方法探讨
以培养自主学习能力为目标的教学方法探讨
作者:
刘俊宁
张燕
牛素生
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
自主学习能力
培养
教学方法
摘要:
医学教育是一个终身学习的过程,在医学课堂教学过程中,注重通过多种教学方法和教学手段的应用,使学生掌握科学的学习方法,培养学生主动获取知识,不断充实自己的终身学习能力,为提高临床能力奠定基础.
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教学方法
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文献信息
篇名
以培养自主学习能力为目标的教学方法探讨
来源期刊
中国当代医药
学科
医学
关键词
自主学习能力
培养
教学方法
年,卷(期)
2011,(8)
所属期刊栏目
医药教育
研究方向
页码范围
131-132
页数
分类号
R-05
字数
2642字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-4721.2011.08.089
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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1
张燕
福建中医药大学骨伤学院
25
61
5.0
6.0
2
刘俊宁
福建中医药大学骨伤学院
16
34
3.0
5.0
3
牛素生
福建中医药大学骨伤学院
20
72
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节点文献
自主学习能力
培养
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国当代医药
主办单位:
中国保健协会
当代创新(北京)医药科学研究院
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-4721
CN:
11-5786/R
开本:
大16开
出版地:
北京市朝阳区东四环中路78号楼(大成国际中心B1座)8B02室
邮发代号:
2-515
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
38911
总下载数(次)
29
总被引数(次)
152818
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