任务驱动教学法在《Access数据库》教学中的运用

• 作者: 张丽萍
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 任务驱动教学法 Access数据库 教学设计
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 173-174
• 分类号: G428
• 字数: 3322字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2011.08.090

摘要

＂任务驱动＂教学法是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学法。本文针对课《Access数据库》课程的特点和教学现状,将任务驱动教学法运用到课程教学中,教学过程中通过任务的提出、分析、实现与评价等环节培养学生自主学习与协作学习的习惯,达到增强学习主观能动性、提高学习效果的目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张丽萍		8	13	2.0	3.0