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摘要:
英语是一门实践性很强的学科。个人词汇量的扩大,听、说、读、写、译能力的提高,都依赖于长期的大量的实践积累,只有这样才有可能突破个人的障碍,取得质的飞跃。任何一曝十寒,走捷径,速成的做法都不可能实质性地提高英语素养。笔者以为师生互动在中学英语课堂中起着不可估量的作用:
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文献信息
篇名 试论中学英语课堂中的"师生互动"
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 英语课堂 师生互动 中学 英语素养 词汇量 实践 个人 学科
年,卷(期) wldh_2011,(36) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 82
页数 1页 分类号 G424.21
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1 孙霞 8 4 1.0 2.0
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英语课堂
师生互动
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英语素养
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