合理运用电教手段优化课堂结构

• 作者: 刘畅
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 教育 电教媒体 问题 对策
• 年，卷（期）: 2011,（31）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 156
• 分类号: G642
• 字数: 2090字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.31.118

摘要

随着时代的发展和进步,科技与教育的结合也越来越紧密.为了在课堂上取得良好的教学效果,电教媒体的使用也变得越来越频繁.并且取得了不错的教学效果.尽管如此,在电教的使用过程中,还是或多或少的存在一些问题.本文首先分析了电教手段在教育中存在的问题与不足,接着对这一问题做了几点相应的对策.以便有助于合理运用电教手段优化课堂结构,从而真正达到教育的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘畅		1	0	0.0	0.0