作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着信息时代的发展,计算机的普及和CAD(计算机辅助设计)软件技术的成熟,手工绘图已经被计算机绘图所取代,它不仅在大中型企业成为设计工作的主流,而且目前正向中小型、私营企业迅速普及,社会对具有较高CAD应用技能的复合型专业人才需求量大增。作为培养生产一线应用型技能人才的技工学校,大力发展CAD教学已刻不容缓。学生要适应社会需求,CAD计算机辅助设计是必备的基本能力之一。
推荐文章
AutoCAD课程教学方法的探究
AutoCAD
教学法
学习兴趣
学习效率
浅谈高职AUTOCAD课程教学改革
AutoCAD
教学改革
实践教学
教学方式
评价方式
高职(AutoCAD)课程教学研究
高职课程
教学研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈AutoCAD课程教学
来源期刊 职业 学科 工学
关键词 AutoCAD 课程教学 计算机辅助设计 计算机绘图 社会需求 大中型企业 人才需求量 复合型专业
年,卷(期) 2011,(33) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 105-106
页数 分类号 TP391.72
字数 3203字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-9573.2011.33.077
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 侯瑞红 1 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2013(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
AutoCAD
课程教学
计算机辅助设计
计算机绘图
社会需求
大中型企业
人才需求量
复合型专业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业
旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
出版文献量(篇)
41858
总下载数(次)
16
总被引数(次)
34222
论文1v1指导