"四读二论"教学法

• 作者: 王国利
• 来源期刊: 科技风
• 学科: 政治法律
• 关键词: 读课题 读框题 读标题 读课文
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 科技前沿
• 页码范围: 30-30
• 分类号: D64
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-7341.2011.11.023

摘要

新编思想政治从基本的事实出发进行思想政治教育,突出教育性,以政治方向带动思想品德教育,以"知"导"行",为行为养成服务,并努力反映时代特点,接近学生实际,增强了教材的可读性和趣味性.为充分发挥学生的主体作用,在教学过程中,民乐县洪水中学岳淬川老师采取"四读二论"的方法,对学生进行读书指导,收到了极好的效果.