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摘要:
让大学生参与教学管理,是高校教学管理体制改革中的一种新模式,也是加强和改进高校教学管理工作的一个重要环节.它不但有利于增强高校教学管理工作的针对性和有效性,而且有助于大学生自我教育、自我管理能力的提高,更是提升大学生的社会责任感和公民道德素质、促进学生全面发展的有效途径和方法.大学生参与高校教学管理的有效实施,体现了"以生为本"的现代高校教学管理新理念.
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文献信息
篇名 大学生参与高校教学管理初探
来源期刊 管理观察 学科 教育
关键词 大学生 教学管理 教学改革 以生为本
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 高教管理
研究方向 页码范围 103-104
页数 分类号 G642
字数 2081字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2877.2011.10.073
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 葛继科 重庆科技学院电气与信息工程学院 27 96 6.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
教学管理
教学改革
以生为本
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
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48292
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96
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