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摘要:
聋生只有他们养成了“说”的习惯,也就是用口语表达的习惯,他们运用语言的能力才可能提高.因此,对他们进行语言训练,其目的就是发掘他们的语言能力,激活他们的语言表达,从而以语言的发展带动他们思维的全面发展.
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篇名 如何培养聋生“说”的习惯
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 聋哑孩子 语言训练 表达能力
年,卷(期) 2011,(24) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 208
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 徐波 15 0 0.0 0.0
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聋哑孩子
语言训练
表达能力
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期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
出版文献量(篇)
71809
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412
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15229
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