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摘要:
课堂教学的使命就在于激活与生成学生对生命的敬畏和热爱之情,对人类的热爱和尊重之情,对自己、对他人、对其他生命的热爱和尊重之情.政治是方向、是旗帜,政治课更是一门重要的德育课程,如何发挥政治课堂这一得天独厚的阵地作用?多年的教学经验使笔者体会到,要想上好政治课,应该讲究课堂教学艺术,包括设置问题的艺术、赞美的艺术、"人性"教育的艺术.
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文献信息
篇名 政治课堂教学艺术的有效性研究
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 政治 课堂教学 艺术
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 教学论坛
研究方向 页码范围 127-127
页数 分类号 G632
字数 1866字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐玉平 山东省莘县教师进修学校高中部 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
政治
课堂教学
艺术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
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37
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14440
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