验证性实验与探究性实验在化学教学中的应用

• 作者: 杨丽萍 段凤海
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 教学案例 验证性实验 实验设计 探究性实验
• 年，卷（期）: 2011,（19）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 175
• 分类号: G633.8
• 字数: 1758字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2011.19.110

摘要

验证性实验是在一个设计完整的实验框架下重新验证结果,验证实验结果是否能呈现原理所描述的现象,实验目的是使学生了解这个实验；探究性实验是在假设的指引下获取支持假设或推翻假设的科学实证,从而达到验证假设的目的.人类的认识过程是从一个探究到验证,又从验证到新的探究的过程.素质教育更注重对实验的探究能力的培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨丽萍	河套大学医学院	3	3	1.0	1.0
2	段凤海		4	4	1.0	2.0