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摘要:
心理挫折是体育教学中学生常见的心理活动,其产生的原因有客观因素和主观因素两个方面.教师必须了解和掌握各种心理挫折形成所对应的成因,采取灵活有效的方法和手段做好学生心理挫折的预防和排解工作,以提高体育的教学的质量.
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文献信息
篇名 浅析体育教学中学生心理挫折的形成与消除
来源期刊 科技风 学科 教育
关键词 体育教学 心理挫折 主观因素 客观因素 预防和消除
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 学术论坛
研究方向 页码范围 166
页数 分类号 G444
字数 2553字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-7341.2011.10.137
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节点文献
体育教学
心理挫折
主观因素
客观因素
预防和消除
研究起点
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期刊影响力
科技风
旬刊
1671-7341
13-1322/N
16开
河北省石家庄市
1988
chi
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