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摘要:
一体化教学是职业教育的一个新模式,许多专业推行这一新模式后,教学效果明显提高,收效显著。但在实施过程中,牵涉到许多环节,要协调这些环节,需要明确好几个关键问题:如教材一体化、教学与实践一体化、学科渗透等。本文对如何明确这些问题作了探讨。
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文献信息
篇名 中职学校机械专业一体化教学方法初探
来源期刊 城市建设理论研究(电子版) 学科
关键词 教学 专业 一体化 机械
年,卷(期) 2011,(32) 所属期刊栏目 建设科技
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字数 3547字 语种 中文
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1 刘淑礼 4 5 1.0 2.0
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期刊影响力
城市建设理论研究(电子版)
旬刊
2095-2104
11-9313/TU
16开
北京市
80-307
2011
chi
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