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摘要:
兴趣是最好的老师.本文论述了分别通过激趣、启思、导疑等方法来引发学生兴趣,进而调动学生的主动性,培养学生主动学习的能力,提升学生人文素养,提高教学质量.
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文献信息
篇名 初中语文教学中如何激发学生的学习兴趣
来源期刊 都市家教(上半月) 学科 文学
关键词 兴趣 语文教学 激发
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目 教学方法
研究方向 页码范围 99
页数 分类号 H319
字数 2487字 语种 中文
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1 白哲 2 1 1.0 1.0
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