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摘要:
听说能力在各种人际交往中发挥着不可忽视的作用,成为学生交流信息发展智力的渠道之一.因此,在语文教学中应加强学生听说能力的培养.
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培养
内容分析
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文献信息
篇名 在语文教学中培养学生的听说能力
来源期刊 产业与科技论坛 学科 教育
关键词 语文教学 听说能力 朗读训练
年,卷(期) 2011,(21) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 162
页数 分类号 G633.3
字数 1525字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2011.21.102
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
听说能力
朗读训练
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
总被引数(次)
66232
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