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摘要:
新《语文课程标准》要求初中学生扩大阅读范围,扩展自己的视野。本文从语文课外阅读的目的意义出发,结合作者自己的教学实践,探究课外阅读积累的途径。
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文献信息
篇名 拓展课外阅读 提升语文素养
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 拓展 课外阅读 提升 语文素养
年,卷(期) 2011,(29) 所属期刊栏目 教学探蹊
研究方向 页码范围 83-83
页数 分类号 G512.7
字数 1511字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2011.29.061
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1 刘莹 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
拓展
课外阅读
提升
语文素养
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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