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摘要:
随着我国社会经济的不断发展,农村劳动力的转移也在加快,导致社会上出现了一个新的特殊群体,即中小学留守生.留守生问题作为各地基础教育当中容易被忽视的盲点,实际上已经引发出一系列重要的社会性教育问题.本文分析了农村中小学留守生的主要特点,并以此为基础,提出了加强中小学留守生教育管理的对策,从而推进农村留守生群体的健康成长.
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文献信息
篇名 农村中小学留守生教育管理问题之我见
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 农村 中小学留守生 教育管理
年,卷(期) 2011,(24) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 220
页数 分类号 G639
字数 2399字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.24.203
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农村
中小学留守生
教育管理
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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