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摘要:
音乐欣赏课是我国普通高校公共艺术课程的一门重要课程,也是普通高校公共艺术教育的重要环节,在公共艺术课程教学中占有举足轻重的地位.本文从普通高校音乐欣赏课在公共艺术教育中的重要性入手,客观分析了目前普通高校音乐欣赏课的教学状况,并从克服传统弊端、加强课程联系、转变育人理念等方面对普通高校音乐欣赏课的教学模式,提出了一些思考.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 音乐欣赏课在普通高校公共艺术课程中的教学模式探究
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 音乐欣赏 公共艺术 教学模式
年,卷(期) 2011,(24) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 88
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张聪慧 6 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
音乐欣赏
公共艺术
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
出版文献量(篇)
71809
总下载数(次)
412
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15229
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