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摘要:
在教学活动中多媒体技术得到越来越广泛的应用,它具有很多优点,也存在一些弊端.随着现代科学技术的发展,多媒体技术已进入我国的教育领域,并得到迅速的发展.在教育领域中,多媒体教学逐渐成为教学的重要辅助手段.它使当今的教学方法、教学观念与形式、课堂教学结构发生了变革.任何事物都要顺应时代的发展,对于多媒体技术的应用也不例外,有关人员要本着"有则改之,无则加冕"的态度,对多媒体优点善于继承,缺点勇于改正,以便更好的提高医学教育的教学效果.
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文献信息
篇名 浅析多媒体教学的利与弊
来源期刊 中国医学创新 学科 教育
关键词 多媒体教学 利弊分析
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 146-147
页数 分类号 G64
字数 2735字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4985.2011.05.094
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡晓燕 3 8 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体教学
利弊分析
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2008
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