浅析大班文学作品学习活动中幼儿创新思维的培养

• 作者: 吴婷婷
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 大班文学作品学习活动 创新思维 教学策略
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 幼儿教育研究
• 页码范围: 241,256
• 分类号: G610
• 字数: 2855字
• 语种: 中文

摘要

幼儿园的文学作品学习活动是以文学作品为基本的教育内容而设计、组织的语言教育,从具体的文学作品教学入手,帮助幼儿理解文学作品所展示的丰富有趣的生活,体会语言艺术的美.通过文学作品学习活动提高幼儿对语言多样性的认识、激发和培养其在语言活动中的创新思维,具有可行性和必要性.