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摘要:
一直以来,我国中学英语课堂教学仅仅注重传授课本知识.在中学英语教学中主要注重英语基础知识,尤其是语法知识的反复灌输,轻视对语言运用方面的训练,忽视了对学生的情感培养.新课程标准要求英语教师具备全新的教学观、师生观、学生观.英语教师要具备创新精神和能力,掌握现代教育理论,以新课程的教育理念武装头脑.
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内容分析
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文献信息
篇名 中学英语课堂教学面临的问题和改进策略
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 中学英语 新课程
年,卷(期) 2011,(24) 所属期刊栏目 科教研究
研究方向 页码范围 51
页数 分类号 G633.4
字数 1968字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.24.044
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研究主题发展历程
节点文献
中学英语
新课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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81
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