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生物化学课程教学改革措施及效果
生物化学课程教学改革措施及效果
作者:
任旭琴
王纪忠
范松
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
生物化学
教学改革
措施
效果
摘要:
讨论了近年来淮阴工学院对生物化学课程建设要求所做的一些创新改革措施,主要包括教学理念、教学内容、实验教学、课堂教学和学习评价的改革,并对其教学改革效果进行了评价,以期为该课程的教学提供参考。
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文献信息
篇名
生物化学课程教学改革措施及效果
来源期刊
现代农业科技
学科
教育
关键词
生物化学
教学改革
措施
效果
年,卷(期)
2011,(15)
所属期刊栏目
农业基础科学
研究方向
页码范围
48-49
页数
分类号
G642.0
字数
3657字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1007-5739.2011.15.021
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
任旭琴
淮阴工学院生命科学与化学工程学院
50
608
12.0
23.0
2
王纪忠
淮阴工学院生命科学与化学工程学院
37
256
9.0
14.0
3
范松
淮阴工学院生命科学与化学工程学院
3
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生物化学
教学改革
措施
效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代农业科技
主办单位:
安徽省农业科学院
出版周期:
半月刊
ISSN:
1007-5739
CN:
34-1278/S
开本:
大16开
出版地:
安徽省合肥市
邮发代号:
26-41
创刊时间:
1972
语种:
chi
出版文献量(篇)
76497
总下载数(次)
131
总被引数(次)
166516
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