小学高年级“聊课”教学方式初探

• 作者: 曾洁云
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 聊课 教学方法 教学效果
• 年，卷（期）: 2011,（22）
• 所属期刊栏目: 教学
• 页码范围: 108-109
• 分类号: G420
• 字数: 3572字
• 语种: 中文

摘要

聊课,顾名思义,就是以聊天的形式进行的一种授课方式。是教师在聊天式的轻松气氛下引导学生感知教学内容,交流中发现问题、思考问题、讨论问题,最终解决问题的一种授课方式。《语文课程标准》提出：＂语文教学应在师生平等对话的过程中进行。＂新课程倡导教师蹲下身子,用自然语言与学生在课堂上进行最真诚的交流。笔者认为,在语文课堂上,如果能找到与学生轻松愉快聊天的感觉,将别有一番情趣。《祖父的园子》一课的教学,就是笔者以＂聊课＂这种教学方式所做的一次尝试。