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摘要:
新课程强调改变学生的学习方式,倡导建立具有"主动参与,乐于探究,交流与合作"特征的学习方式,推动学生的有效学习,促进学生在"主动·探究·合作"的学习氛围中,茁壮成长。
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 让学生在“主动·探究·合作”有效学习中成长
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 新课程 主动参与 乐于探究 交流合作 有效学习
年,卷(期) 2011,(22) 所属期刊栏目 教学探蹊
研究方向 页码范围 101-102
页数 分类号 G442
字数 1634字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2011.22.088
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 巫清木 3 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
新课程
主动参与
乐于探究
交流合作
有效学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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