关于中职学校《国际贸易实务》课程教学方法的探讨

• 作者: 鲍炜磊
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 国际贸易实务 中职学校 教学方法
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 113-113
• 分类号: G712
• 字数: 1493字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2011.06.065

摘要

本文针对中职学校学生的特点,对国际贸易实务课程的教学方法进行了分析和探讨,主要包括传统讲授法、案例教学法、互动式教学法、角色扮演教学法、联系实际教学法等。阐述了如何通过教与学达到掌握知识,提高教学的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	鲍炜磊		8	3	1.0	1.0