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摘要:
在当今的互联网时代,信息呈现自由、开放、虚拟、交互等特点,大学生作为特殊的知识群体,在对新事物有着极强求知欲的同时,又存在着辨别能力、控制能力等方面的欠缺,因而,面对网络社会多元化价值观和道德观的冲击,会产生无所适从的心理,容易导致道德失范.当代的大学生道德教育,应认清时代的新特点,以更容易被大学生接受的方式,引导其树立健康的道德观,提高其道德评判能力.
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文献信息
篇名 互联网时代的大学生思想道德教育探析
来源期刊 中小企业管理与科技 学科 工学
关键词 互联网 大学生 道德教育
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 163-164
页数 分类号 TP393
字数 4293字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-1069.2011.12.149
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周倩 10 17 2.0 3.0
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研究主题发展历程
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互联网
大学生
道德教育
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期刊影响力
中小企业管理与科技
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