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摘要:
近年来,由于生源减少,不少高职院校降分录取后,学生质量明显降低,教育教学困难日见明显.<国家中长期教育改革发展规划纲要(2010年至2020年)>对高职教育提出了新要求.在新形势下,高职教育将面临新的挑战.要求得生存和发展,还得以德育为先,学生职业能力培养为重点,结合实际多途径采取有效措施,提高人才培养质量.本文在分析当前高职教育形势和高职院校学生职业构成及形成过程的基础上,提出了通过完善产学合作,工学结合人才培养模式,加强学生职业能力培养的建议.
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文献信息
篇名 浅谈新形势下高职院校学生职业能力的培养
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 职业能力 培养 高职院校 学生
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 149-150
页数 分类号 G715
字数 5201字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.10.121
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈治华 13 38 3.0 6.0
2 周艳飞 10 30 2.0 5.0
3 孙运祥 2 1 1.0 1.0
4 纳娟 1 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
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培养
高职院校
学生
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