4MAT教学模式及其在程序设计基础教学中的运用

• 作者: 符浅浅 陈丹
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 学习风格 4MAT 教学模式
• 年，卷（期）: 2011,（21）
• 所属期刊栏目: 教研
• 页码范围: 75,89
• 分类号: G420
• 字数: 2325字
• 语种: 中文

摘要

4MAT教学模式提供了一种有效的、系统的教学方法,它既能顺应学生不同的学习风格,又可综合协调学生大脑左右半球的功能,使其得到平衡发展.在VB教学中,4MAT教学模式在完成教学任务方面,在激发学生对高级程序领域的认知方面以及在使用经验学习模式方面都具有着特殊的价值.