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初中地理教学与地方特色相结合的探讨
初中地理教学与地方特色相结合的探讨
作者:
彭志宏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中地理教学
色相
讲授式教学法
学生考试
课本知识
教育改革
素质教育
教学模式
摘要:
随着教育改革的不断推进,素质教育越来越受到人们的重视。对于初中的地理教学来说,旧的教学模式都是教师以课本知识为主的讲授式教学法,教师反复讲解强调重点知识,学生靠死记硬背来应付考试,有的学生考试能够得到高分,可连当地的地形特点都搞不清。
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内容分析
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文献信息
篇名
初中地理教学与地方特色相结合的探讨
来源期刊
教师
学科
教育
关键词
初中地理教学
色相
讲授式教学法
学生考试
课本知识
教育改革
素质教育
教学模式
年,卷(期)
2011,(28)
所属期刊栏目
教学探蹊
研究方向
页码范围
94-94
页数
分类号
G633.55
字数
1825字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-120X.2011.28.077
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
彭志宏
3
8
1.0
2.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
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参考文献
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节点文献
引证文献
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同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2011(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中地理教学
色相
讲授式教学法
学生考试
课本知识
教育改革
素质教育
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教师
主办单位:
海南出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-120X
CN:
46-1072/G4
开本:
16开
出版地:
海南省海口市
邮发代号:
42-351
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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