高中数学教学方法探究

• 作者: 黄琳
• 来源期刊: 成功（教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学 教学方法 情境探究 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2011,（23）
• 所属期刊栏目: 工作研究
• 页码范围: 201
• 分类号: G633.6
• 字数: 1800字
• 语种: 中文

摘要

高中数学老师的教学方法应从情境中引入创设生活情境,激发学生对数学学习兴趣,深化学生对知识的理解,培养学生思维能力,激发学生创新意识,形成严谨的思维习惯,倡导探究思维方式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄琳		3	0	0.0	0.0