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摘要:
语文阅读教学:是语文教学的重中之重,是一门很深的学问,具有极强的艺术性,也是衡量一节优质课堂的重要标准。因此我们必须以教学理论为指导,经过自己的不断实践,不断总结,不断完善和创新,熟练地运用课堂教学的有效性策略,不断提高语文阅读教学质量,在此结合我的实际教学经验特浅谈如何提高阅读教学的有效性。
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内容分析
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文献信息
篇名 浅谈如何提高阅读教学的有效性
来源期刊 都市家教:上半月 学科 教育
关键词 语文阅读教学 有效性策略 课堂教学 语文教学 教学理论 教学质量 教学经验 艺术性
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 35-35
页数 分类号 G623.23
字数 2468字 语种 中文
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1 马云霞 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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语文阅读教学
有效性策略
课堂教学
语文教学
教学理论
教学质量
教学经验
艺术性
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期刊影响力
都市家教(上半月)
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