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摘要:
科学探究作为“课程改革的突破口”,是学生积极主动地获取化学知识、认识和解决化学问题的重要实践活动”,培养学生的科学素养,是化学课程改革的根本目标。如何在教学中培养学生的探究意识?下面谈谈笔者的一些体会。
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篇名 如何在化学教学中培养学生的探究意识
来源期刊 都市家教:上半月 学科 教育
关键词 探究意识 化学教学 学生 培养 化学课程改革 科学探究 化学知识 积极主动
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 152-152
页数 分类号 G633.6
字数 2231字 语种 中文
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探究意识
化学教学
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